4月3日,《中國日報》刊發《成都瞄準國際化教育》一文,文章以米歇爾·奧巴馬訪問成都七中發表演講,並與外地兩所學校進行遠程互動為切入點,回顧了英國首相卡梅倫訪問成都龍江路小學的情況,展示成都正瞄準國際化教育並取得顯著成效。
  先後訪問了北京、西安兩地之後,3月24日晚,美國第一夫人米歇爾·奧巴馬來到本次訪華最後一站———成都。25日,米歇爾走進成都第七中學,發表了其在華第二場演講,與學生們一起聽了英語課,並通過成都七中的遠程教育系統與外地兩所學校———溫江二中和儀隴中學兩個班的100多名高中生進行了互動。
  米歇爾稱,自己此次訪華之行不談政治,而專註於教育。在成都七中的演講中,她分享了自己艱苦的求學經歷,強調了教育的重要性。“良好的教育是誰都無法從你身上拿走的東西。”她鼓勵年輕學子珍惜和利用好現在擁有的學習機會,因為人類正面臨巨大挑戰,包括改善環境質量、阻止疾病傳播等。“世界比以往任何時候都更需要你們的才華、創造力和能量,”她說。
  “我非常享受成都七中之行,那些出色的學生讓我學到了很多東西。”米歇爾在白宮網站的旅行日誌上寫道。她介紹說,成都七中利用科技為偏遠、落後地區的學子帶去了受教育的機會。
  就在3個月前,英國首相卡梅倫訪華期間,也專程到成都龍江路小學進行了參觀交流。臨走之前,他給出這樣的贊嘆:“我們英國的外語教學,應該向中國學習。”
  重量級人物對成都教育的競相關註,並非巧合。事實上,隨著近年來成都對外交流合作的不斷深化,各項教育規劃的出台、教育體系的健全以及教育措施的實施,成都教育不斷登上新臺階,尤其是教育國際化發展取得了一系列豐碩成果。
  在剛過去的2013年,成都教育領域盛事不斷,捷報頻傳:10月,亞洲教育論壇在成都舉辦,這也是該論壇連續兩年落戶成都;12月,成都嘉祥外國語學校和英國布魯克赫斯特學院在成都簽署國際教育合作協議,將於2014~2016年在成都共同開辦和管理一所雙語雙文憑的高品質國際化學校;成都市應屆高中畢業生被國外正規高校錄取人數達1005人,比2012年同期增長20.2%。
  至2013年底,成都已與英、法、美、澳、芬等7個國家和地區建立了14家教育合作關係,創設8個教師國際化培訓基地,202所中小學與境外學校締結為姊妹校。目前,成都已成功引進英國哈羅公學、澳大利亞TAFE學院等十多個優質教育合作項目,舉辦國外課程班和特色項目超35個。
  為促進和推動成都教育全面現代化、充分國際化建設的步伐,成都相繼出台了《成都市教育國際化發展專項規劃(2013-2020)年》《成都教育充分國際化三年行動計劃(2012-2014年)》《成都教育擴大對外開放 推進教育國際化工作方案》。成都還在全國率先制定和試行了《區(市)縣推進教育國際化工作評價指標體系(試行)》並獲得教育部專家組高度評價。
  按相關規劃,成都將持續加快教育開放發展,全面提升國際教育服務能力和對外開放水平,力爭到2020年建設成中國中西部教育對外開放與合作中心,教育國際化水平全國一流。
  四川省委常委、成都市委書記黃新初認為,成都教育發展水平已經超越了“學有所教”的階段,正在向著“學有良教”的更高目標進發。這需要瞄準“教育開放”這條路徑,著力提升成都教育國際化水平。成都正在加快建設開放型區域中心和國際化城市,“未來的成都必將屹立於國際化城市之林,而決定成都未來前景的青少年也必須具備全球視野和參與國際競爭的能力。這就要求,成都教育要瞄準世界教育發展的前沿,學習和借鑒國際教育方法和先進教育經驗,努力按照國際化人才的標準來培養我們的青少年。”
  武侯區是成都教育國際化發展的典範,位於該區的棕北中學特別建立了一棟國際教育交流大樓,內里設置有模擬聯合國、漢語國際推廣中心、師生國際化素養提升中心等多個國際教育項目。
  多年來,棕北中學通過孔子課堂、中英校際連線、漢語助教等項目,每年派出1~2名教師到國外承擔漢語教學活動,至今已有10多名教師赴國外有過1~2年的進修經歷。
  吸引外國學生來留學,送學生赴國外深造,是成都教育國際化的兩股潮流,一來一往的過程中,成都與國際教育不斷交流融合,其教育思維得到全新塑造,區域教育現代化進程也不斷推進。2012年,成都成功申請並掛牌成立中國留學服務中心成都分中心,為海內外留學生提供雙向服務。如今,市屬高校招收外國留學生已230餘人。
  成都日前正式發佈《成都市國際友好城市留學生政府獎學金項目管理暫行辦法》,與成都締結的22個國際友好城市和33個友好合作關係城市的留學生將可以享受成都市政府提供的每人每年最高3萬元人民幣的獎學金,以吸引更多外國學生來蓉高校學習,分享中國文化和成都地方文化。
  成都還在不斷優化外籍人員子女的教育條件,切實解決外籍人士來蓉興業投資的後顧之憂。近年來,成都向國外友好學校輸出“草堂教室”、“巴金課堂”、“熊貓課堂”等“世界課堂計劃”,構建起本土化與國際化並重的國際理解教育課程體系。(據4月3日《中國日報》)
  (原標題:成都瞄準國際化教育)
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